교육과정
교양교육 체계
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비전
학생 성장 대학모든 학생이 성장하는 대학, 학생과 함께 성장하는 대학
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인재상
- 나눔과 협력을 실천하는 바른인재
- 가치와 혁신을 창출하는 창의인재
- 문제해결과 실무에 강한 전문인재
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교양 교육 목표
성장과 행복을 지향하는 "바르고 유능한 인재 양성"바름 속에서 유능함이 드러나고, 유능함 속에 바름을 품은 중부인
- 글로벌 사회의 준비된 민주시민 양성
- 내 삶의 존재 가치를 실현하는 자율인 양성
- 윤리적, 사회적 가치를 이해하고 언행의 품위를 갖춘 바른인성 함양
- 다양한 관계와 맥락 속에서 지속적인 성장과 행복을 일구는 능력 배양
- 급변하는 환경에 적응하고 새로운 변화를 주도하는 역량 강화
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JB-hexa 핵심 역량
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인성
- 자기긍정성
- 도덕성
- 책임감
긍정적인 자아상을 정립하여 내면을 바르고 건전하게 가꾸며 더불어 살아가는데 필요한 덕목과 성품을 갖추는 역량
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의사소통 및 대인관계
- 자기표현
- 이해와 공감
- 조정과 협력
서로의 생각과 감정을 효과적으로 전달하고 정확하게 이해하며, 사회적 관계 속에서(개인 혹은 공동) 목표 달성을 위해 협력적으로 상호작용하는 역량
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고차적 사고
- 논리적 사고
- 창의적 사고
- 비판적 사고
단순 지식의 암기나 이해를 넘어서서 과제에 필요한 자료를 수집·분석하고 이미 알고 있는 지식뿐 아니라 새 지식을 적용해 종합적으로 평가하며 해결책을 생각해내는 역량
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정보 및 기술 활용
- 체계적자료 접근
- 정보분석처리
- 창의적생산 및 공유
문제해결에 요구되는 정보, 자원, 기술 등을 효율적으로 수집하고, 비판적으로 분석하며, 창의적으로 생산할 수 있는 역량
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글로벌 마인드
- 세계시민의식
- 문화적수용성
- 외국어활용
세계화 및 다문화 시대에 적합한 사고와 행동 양식을 갖추고 기본적인 외국어 활용 능력을 키우기 위한 역량
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자기계발
- 주도적 성취 지향
- 진로의 탐색-설계-실행
- 자기조절능력
자신의 진로목표를 주도적으로 설정하고, 이를 달성하기 위해 요구되는 다양한 능력과 과업을 꾸준히 개발하고 관리하는 역량
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인성
- 01. 인성
- 02. 의사소통 및 대인관계
- 03. 글로벌 마인드
- 04. 자기개발
- 05. 고차적 사고
- 06. 정보 및 기술활용
- 07. 전문역량
- 08. 창의융합역량
- 09. 현장실무역량
바른인재, 전문인재, 창의인재
핵심역량 전공교육 체계
학생의 꿈이 실현되는 도전과 성장의 대학
인재상
- 나눔과 협력을 실천하는바른인재
- 문제해결과 실무에 강한전문인재
- 가치와 혁신을 창출하는창의인재
대학목표
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1
자유민주 시민으로서의 태도와 덕성함양
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2
인간을 사랑하고 존중하는 인격함양
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3
세계와국가, 지역사회에 봉사하는 리더십배양
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4
새로운 학문과 문화에 대한 탐구능력 함양
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5
정보활용 능력과 과학적 지식습득 및 글로벌 역량 배양
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6
발전과 성장을 추구하는 평생학습 능력배양
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7
새로운 가치에 도전하는 창조적 능력함양
전공 인재상
- 바른 인성형 인재바른인성
- 청의·융합형 인재창의성
- 현장 전문형 인재전문성
전공 교육목표
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목표01
지식기반 사회를 선도할 전문인 양성
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목표02
학습자와 산업체의 요구를 반영한 현장중심 인재양성
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목표03
미래사회를 선도할 창의혁신형 인재양성
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목표04
학과 특성화 및 산학연계 강화를 통한 취업역량 강화
- 학부·학과(전공) 교육목표 및 인재상
- 학부·학과(전공) 핵심역량
- 학부·학과(전공) 교육과정
교육과정편람
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교육과정 졸업기준
교육과정 졸업기준
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※ 교육과정 변경 세부사항 확인 : 매학기 학사공지 수강신청안내 또는 졸업기준변경 안내 참고
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